Чувство ущерба.

Helenika, кто богаче тот и умнее? не сталкивалась. видимо я училась с простой среднестатистической школе)

holy milk,поэтому автор поста послушает разные мнения и советы и сделает свой вывод, я надеюсь. Просто я тоже не могла обойти эту тему....

Helenika, ну так ваши школьные годы давно уже прошли Все меняется же

feministka,может, мое мнение на аттестат основано именно на том, что я не попала под ЕГЭ...А сталкивалась только с отношением учителей: кто богаче, тот и умнее))) Мой аттестат не смотрел никто...Даже при поступлении его не открывали. А экзамены в универ были совершенно на другом уровне, нежели то, что нам преподавали в школе. Если бы я сама не занималась не по школьной программе, то не поступила бы...

holy milk, и это ещё один повод убедиться в гениальности Иннокентия) Helenika, оценки для человека лично может и не решают, но вот другие то посмотрят на аттестат и сделают определенные выводы. как правильно сказал Иннокентий, это наглядно видно на примере отбора для бесплатного поступления. Ведь невозможно устроить лично собеседование каждому или увидеть потенциал просто посмотрев на человека. вот и довольствуемся формальными и наглядными критериями. И в этой стране тоже. по крайней мере я так и поступала в вуз. хоть и было ЕГЭ, аттестат тоже смотрели

А Иннокентий стабильно получал, получает и будет получать пятерки, хотя давно забил на большую часть школьных предметов. Это он к чему говорит. Далеко не всегда пять - это результат зубрежки. Иногда это просто натренированная память. ... ну, Иннокентий не может не выепнуться в темах наподобие этой. Кстати, по поводу "оценки ничего не решают". Не знаю, как в этой стране. Но вот, например, если ехать в Нихон по программе бесплатного образования для иностранцев. То оценки из школы/вуза - это один из важных критериев отбора. Хз, как дела обстоят со всякими Америками и Европами. Но знающие люди говорят, что и туда без хорошего аттестата не возьмут.

это называется не ущербность, а лень в совокупе с комплексом неполноценности!!!!! поверь, мало кому, нравится учится, то преподы зануды, то предмет скучный или сложный... Тебе просто надо собраться, попроси родителей о помощи (ну, хотя бы контролировали, делаешь ты уроки или нет) или друзей. понимаю, что мне просто писать, но и я через это проходила: 11 лет в школе, 6 в универе, да и на работе, до сих пор чему-то да учусь!!! если ты сейчас не возьмешься за ум, дальше будет только хуже... Так что fighting!!!!!

чувство ущерба? простите что вы сказали? какого ещё "ущерба". нет такого чувства. УЩЕРБ,-а, м. Потеря, убыток, урон. Вы же не имеете ввиду утрату или повреждение его имущества? в 9м классе можно бы уже и отличать ущерб и ущербность. ну всё, я покритиковала заголовок. А теперь по поводу поста. У вас 3ки и 4ки? о, значит есть потенциал. Вы правы, от пятерочников вы ничем не отличаетесь, потому что могли бы тоже легко получить оценку 5. Но это не значит, что надо всё "тупо учить". Наверное вы просто чуть-чуть ленитесь. но это не страшно. Просто надо попробовать проявить интерес к учебе. Но не к результату в виде оценки, а к процессу. Например на уроки истории вы проходите тему. А вы вызовитесь сделать дополнительный доклад про какую-нибудь личность или событие, которые вам больше понравились. Включите какие-нибудь интересные детали. И учитель оценит, и вам интересно. Просто пока вам самому не будет интересно то, о чем говорят в школе, всё ,что там говорят - бесполезно. Нельзя научить, можно только научится. Заинтересуйтесь решением задачки на математике, подумайте над вариантами решения на геометрии как над какой-нибудь интересной головоломкой. Докажите всем и себе в первую очередь, что способны и далеко не глупы, не хуже отличников. И тогда пропадет это ваше "чувство ущерба". оно ведь не спроста появилось и не дает покоя

Скажу честно, твои оценки в школе, по большому счету, никакого значения не имеют для твоего будущего! Это все выдумки взрослых! Я школу закончила плохо, не отличалась хорошим поведением, но в итоге поступила в престижный вуз, закончила его с превосходным результатом, работала в крупных компаниях...и все у меня отлично сложилось. Просто есть ум природный, а есть школьные оценки, которые часто зависят от многих факторов. Например, он отношения учителей...Определи то, чем тебе нравится заниматься и бей в эту точку... А на всякие глупости время не трать..Тем более на чувство ущербности!