Россия Западу не подражает, она его передразнивает

Извините за столько долгий ответ, забегалась( Bobryk_Rori, дада, вы правы: это большая и хорошая возможность отсеивать богатых и бедных, и учеба скорее будет привелегией. Но вы правда думаете, что большинство детей, включая многих отличников-медалистов, действительно изучают для себя в подростковом возрасте биологию, физику, химию и остальные предметы, (конечно же, если они не собираются учиться-работать в той области, где требуется тот или иной предмет)? Вы правда считаете, что все ученики ведут такую непрерывную охоту за знаниями и просто изнемогают от ожидания уроков? Вы правда считаете, что сейчас школьники думают не об оценках, а о том, как могли бы пригодиться им эти знания? Уж пусть лучше ребенок занимается тем, что ему действительно нравится и делает в этом успехи. Пусть лучше станет мастером в своем деле и в нем будут нуждаться, как в хорошем специалисте. Я веду к тому, что сколько в голову не впихивай, пока ребенок сам не захочет, он не воспримет информацию в полном объеме. Когда она ему понадобится, когда у него у самого будет интерес, тогда он будет хвататься за знания и изучать дополнительно. Да, для общего развития изучение всех предметов прекрасно. Но изучение всех предметов не гарантирует становление эрудированным человеком, может быть, поверхностно знающим и ничего не понимающим. Я общаюсь со многими школьниками 7-11 классов, не только из своей школы, и поверьте, большинство не откладывают знания в копилку, а учат на один раз и для оценки, для аттестата. Поэтому разумных и думающих людей делает чаще не школа, а желания этих людей, как вы говорите, не быть "быдлом". Аванти, когда-то и техники не было, компьютера, интернета и всего прочего. Да, люди переучивались) Времена меняются. Никогда не знаешь, что ждать. Новые технологии, профессия стала не востребованной, еще что-либо.. Как говорят, хочешь жить - умей вертеться =)

Быть узким специалистом хорошо, если эти самые специалисты нужны.

А кто вам, дорогии мои, сказал, что Вам (равно как и большинству) будет позволено и дозволено зарабатывать столько, чтобы можно было получить образование?) про налоги слышали?) про жкх, не?) а про цены на еду в курсе?) понятия номинальный и реальный доходы знакомы?) Чувак, лучше акстись, не то я разозлюсь. Я так смотрю, ты себя к серой массе не относишь, а?

А кто вам, дорогии мои, сказал, что Вам (равно как и большинству) будет позволено и дозволено зарабатывать столько, чтобы можно было получить образование?) про налоги слышали?) про жкх, не?) а про цены на еду в курсе?) понятия номинальный и реальный доходы знакомы?) У на же все обещают привести к мировым ценам) а зарплату никто не обещает)

nanаmi,ну да, человек может быть прекрасным садовником, юристом, ментом... пардон, понтом (полицаем), политиком и ни черта не смыслить в литературе, биологии, физике, химии, строительстве, психологии, социологии, точных науках, логистике, политологии и многое многое другое. Правильно. Зачем государству разумные и думающие люди? Государству нужно быдло, узколобое и имеющее специализацию трутня. Конечно, ведь трутень из улья никуда - погибнет. А так живет и используется на благо "высшего разума" пчел. Насчет остального даже не буду пояснять, ибо не выдерживает критики) Разве, что добавлю: а цениться чегось будет-то? платная :бип:, которая обязана быть доступной? Это уже не ценность, а привилегия для высшего класса и бааааальшая и хорошая возможность отсеивать богатых от бедных, "хороших" от "плохих". И вернемся мы к тому, с чего начинали. Серая масса, управляемая "золотым тельцом" в виде "просвещенного" общества. Не, ну а как же. Светлое будущее требует "мяса", причем пушечного. Своих будущих деток на чужой алтарь желаете положить? Вперед и с песней. Профессия учителей престижной? Кто сказал?) Где?) Каким образом? Господи, вот уже первые признаки слабой информированности... Впрочем, пофиг, каждый заблуждается в меру своих знаний...

Ты знаешь, порой, лучше быть узконаправленным специалистом, знающим свое дело на отлично, чем специалистом широкого профиля, который везде знает по чуть-чуть. Как думаешь, кто же будет из них цениться? Если человек хочет второе высшее, пусть об этом позаботится. Его ограничивают в выборе? Нет, это его право, сколько он будет изучать предметов, (за исключением обязательных). Ну или же пусть родители подумают. По мне, это система вполне нормальная. Ребенок раньше научиться ответственности и самостоятельности. Если не ошибаюсь, пилотный проект подразумевает плату за изучаемые предметы? Если оно так, то образование будет цениться. Профессия учителей станет более престижной, ибо их з/п увеличится. Возрастет конкуренция, соответственно, учителя будут стремиться знать свое дело лучше. Чем плохо? Боже, ты умудрилась усложнить мой коммент до ненормальности.

Ты знаешь, порой, лучше быть узконаправленным специалистом, знающим свое дело на отлично, чем специалистом широкого профиля, который везде знает по чуть-чуть. Как думаешь, кто же будет из них цениться? Если человек хочет второе высшее, пусть об этом позаботится. Его ограничивают в выборе? Нет, это его право, сколько он будет изучать предметов, (за исключением обязательных). Ну или же пусть родители подумают. По мне, это система вполне нормальная. Ребенок раньше научиться ответственности и самостоятельности. Если не ошибаюсь, пилотный проект подразумевает плату за изучаемые предметы? Если оно так, то образование будет цениться. Профессия учителей станет более престижной, ибо их з/п увеличится. Возрастет конкуренция, соответственно, учителя будут стремиться знать свое дело лучше. Чем плохо?

Американцы придерживаются принципа - лучше быть специалистом в чем-то одном, чем нахвататься всего по верхушкам. И чем тебе это не нравится?