Учим корейский ♔ Все уроки .

Задание 2. Падежи . Переписываем ,учим .

Падежи :

Именительный падеж
Окончание: после согласного 이 (и), после гласного 가 (га).
Вежливый вариант: 께서 (ккесо)
Отвечает на вопрос: кто? что?
눈이 오다.
Нун-и ода.
Идет снег.

Родительный падеж
Окончание 의 (ый)
Отвечает на вопрос: чей?
내 친구의 안경.
Нэ чхингу-ый ангёнъ
Очки моего друга

Винительный падеж
Окончание: после согласного 을 (ыль), после гласного 를 (рыль).
Отвечает на вопрос: кого? что?
그 학생은 한국어를 배우다.
Кы хаксэнъ-ын хангуго-рыль пэуда.
Этот студент изучает корейский язык.


Дательный падеж
Окончание 에 (е)
Обозначает:

1) Направление движения (куда?)
병원에 가세요?
Пёнъвон-е касеё?
Вы идете в больницу?

2) Время действия (когда?)
다섯 시에 박교수님과 만나요.
Тасот си-е Пак кёсуним-гва маннаё.
В пять часов я встречаюсь с профессором Паком.

3) Место действия с глаголами состояния 있다 (быть, присутствовать), 없다 (не быть, отсутствовать), 살다 (жить, проживать) и прилагательными.

우리 집은 아남동에 있다.
Ури чиб-ын Анамдонъ-е итта.
Наш дом находится в районе Анамдон.

4) Адресат действия (для неодушевленных предметов)

어제 미국에 편지를 보냈다.
Одже Мигуг-е пхёнджи-рыль понэтта.
Вчера отправил письмо в Америку.

Дательный падеж лица
Окончание: 에게 (еге)
Вежливый вариант: 께 (кке)
Разговорный вариант: 한테 (хантхе)
Отвечает на вопрос «кому?». Используется только с одушевленными существительными
(людьми или животными).
친구에게 편지를 씁니다.
Чхингу-еге пхёнджи-рыль ссымнида.
Я пишу письмо другу.

Местный падеж
Окончание 에서 (есо)
1) Отвечает на вопрос «где» и обозначает место действия с активными глаголами.
나는 여행사에서 일합니다.
На-нын ёхэнъса-есо ирхамнида.
Я работаю в туристической фирме.

2) Отвечает на вопрос «откуда» и обозначает исходный пункт.
어느 나라에서 왔어요?
Оны нара-есо вассоё?
Из какой страны вы приехали?

Местный падеж лица

Окончание 에게서 (егесо)
Разговорный вариант: 한테서 (хантхесо)
Отвечает на вопрос «от кого?»
나는 어머니에게서 그 말을 들었어요.
На-нын омони-егесо кы мар-ыль тыроссоё.
Я слышал это от матери.

Творительный падеж
Окончание 로 (ро) после гласных и в том случае, если слово заканчивается на ㄹ (일 – 일로; иль - илло), 으로 – после согласных (ыро).

1) Обозначает средство совершения действия и отвечает на вопрос «как?», «чем?».

나는 한자를 볼펜으로 씁니다.
На-нын ханчча-рыль польпхен-ыро ссымнида.
Я пишу иероглифы ручкой.

2) С глаголами движения обозначает направление, отвечает на вопрос «в сторону чего?», «куда?».

그 버스는 종로로 가지 않아요.
Кы посы-нын Чонъно-ро каджи анаё.
Этот автобус не идет в сторону Чонно.

3) Указывает на профессию или сущность человека

김 선생님은 선교사로 러시아에 왔습니다.
Ким сонсэнъним-ын сонгёса-ро Росиа-е вассымнида.
Господин Ким приехал в Россию в качестве миссионера.

나는 공장에서 기사로 일합니다.
На-нын конъджанъ-есо киса-ро ирхамнида.
Я работаю на заводе инженером.

Совместный падеж
Окончание: 과 (ква) после согласных, 와 (ва) после гласных.
Разговорный вариант: 하고 (хаго)
Отвечает на вопрос «с кем?», «с чем?». Соединяет существительные подобно русскому союзу «и».

시장에서 생선과 채소를 샀어요.
Сиджанъ-есо сэнъсон-гва чхэсо-рыль сассоё.
Я купил рыбу и овощи на рынке.

오늘 밤에 여자친구하고 같이 영화관에 가요.
Оныль пам-е ёджа чхингу-хаго качхи ёнъхвагван-е каё.
Сегодня вечером я вместе с подругой иду в кино.

Звательный падеж
Окончание: 아 (а) после согласных, 야 (я) после гласных.
Используется при обращении к кому-либо. Употребляется только с низшими формами вежливости.

기민아, 이리 와!
Кимин-а, ири ва!
Кимин, иди сюда!
__________________________________

Урок предоставлен сообществом - https://grouple.co/c/447475

Ты такая Умничка! СПАСИБО!! За труд и старания!

Alin4ik2010 wrote:Ты такая Умничка! СПАСИБО!! За труд и старания!

Спасибо

Задание 6. Частицы выписываем , заодно разбираем предложения Пример ( Подчеркиваем Подлежащие, Сказуемое и.т.д , Выделяем окончания , Выделяем частицы , Сами пишем перевод к каждому слову ,исходя из моего перевода и ваших знаний .), скидываем мне в сообщения . После того как я проверю ваш перевод дословно , выписываем эти слова для вашего словарного запаса. Учим местоимения и выписываем .

Частица 4부터 (путхо)
Имеет значение «от», употребляется, как правило (но не обязательно), с обстоятельством времени.

내일부터 대학교에 일찍 오세요. Прим. Разбора предложения . 내일(Завтра)(Обс.врем.)[부터]-ч. 대학교(에)(В университет)(обс.места) 일찍(пораньше)(дополнение) 오세(요)Веж.стиль.(приходите)(сказуемое).
Нэиль-бутхо тэхаккё-е ильччик осеё.
С завтрашнего дня приходите в университет пораньше.

오늘은 101 페이지부터 공부하겠습니다.
Оныр-ын 101 пхеиджи-бутхо конъбухагессымнида.
Сегодня начнем заниматься со 101 страницы.

Частица 5까지 (ккаджи)
Имеет значение «до». Например:

어제 밤 늦게까지 책을 보았어요.
Одже пам нытке-ккаджи чхэг-ыль поассоё.
Вчера до поздней ночи читал книгу.

Другое значение – «даже».

너까지 나를 믿지 못하면 어떻게 하지?
Но-ккаджи на-рыль митчи мот хамён оттокхе хаджи?
Что мне делать, если даже ты мне не веришь?

Примечание:
부터 … 까지 (путхо... ккаджи)
Имеют значение «от… до». Например:

나는 오전 여덟 시부터 오후 다섯 시까지 근무해요.
На-нын оджон ёдоль си-бутхо оху тасот си-ккаджи кынмухэё.
Я работаю с восьми часов утра до пяти часов вечера.

Частица 6 마다 (мада)
Имеет значение «каждый».

날마다 일기를 씁니다.
Наль-мада ильги-рыль ссымнида.
Каждый день пишу дневник.

Частица7 나/이나 (на/ина)

Имеет значение «или». Употребляется с существительными (для глаголов и прилагательных есть другая частица с тем же значением).

미국이나 불란서에 가고 싶어요.
Мигуг-ина Пуллансо-е каго сипхоё.
Я бы хотел поехать в США или во Францию.

기차나 고속버스로 관광을 합니다.
Кичха-на косок посы-ро квангванъ-ыль хамнида.
Мы поедем в туристическую поездку на поезде или на автобусе-экспрессе.

Также имеет значение «хоть».
맥주가 없으니까 차나 마시자.
Мэкчу-га опсыникка чха-на масиджа.
Раз нет пива, давай хоть чаю выпьем.

Употребляется в значении «примерно»:
그 일은 며칠이나 걸려요?
Кы ир-ын мёчхир-ина коллёё?
Сколько примерно дней займет эта работа?

Частица 8보다 (пода)
Используется для образования сравнительных конструкций. Может употребляться со словом 더 – более или 덜 – менее.

비행기가 기차보다 빨라요.
Пихэнъги-га кичха пода ппаллаё.
Самолет быстрее, чем поезд.

철수가 영수보다 키가 더 커요.
Чхольсу-га Ёнсу пода кхи-га то кхоё.
Чхольсу более выского роста, чем Ёнсу.

Частица 9 처럼 (чхором)
Имеет значение «словно», «подобно».

이 물건은 쇠처럼 무거워요.
И мульгон-ын све-чхором муговоё.
Эта вещь тяжелая словно железо.

나는 김 선생처럼 부지런하지 않다.
На-нын Ким сонсэнъ-чхором пуджиронхаджи антха.
Я не столь прилежен, как господин Ким.

Не забываем разбирать придложения , вы уже знаете структуру что стоит в начале что в конце ,так же что к чему присоеденятеся . Выписывайте слова из предложений, с вашими знаниями и переводом не сложно догадаться какое слово как переводиться да? Или мне писать перевод после каждого слова? Скажите важно знать понимаете ли вы)
_____________________________________________
Местоимения
Личные местоимения

Местоимения 1-го лица
Единственное число: 나 (на) или более вежливое 저 (чо) - я.
С именительным падежом 가 (га) приобретают форму 내 (нэ) 제 (че).
Множественное число: 우리 (ури) - мы.

Местоимения 2-го лица
Как таковые, в корейском языке не существуют. Местоимение 너 (но) ты (в именительном падеже 네기 (читается как ни-га) используется только в низших стилях вежливости.
Более вежливым является обращение «имя собеседника» + суффикс 씨 (сси): 기민 씨 (Кимин-сси), либо еще более вежливое «должность собеседника + суффикс 님 (ним)»: 사장님 (саджанъ-ним) – господин глава фирмы; 교수님 (кёсу-ним) – господин профессор и т. д.
Другим вариантом вежливого обращения является фамилия собеседника + 선생 (сонсэнъ, господин) + суффикс 님 (ним): 박 선생님 (Пак сонсэнъ-ним) – господин Пак.

Наиболее распространенными фамильярными обращениями являются 아주마 (аджума) – к женщине; 아저씨 (аджосси) – к мужчине, 아가씨 (агасси) – к девушке. При этом на русский язык все эти обращения будут переводиться одинаково – словом «вы»:

박선생님은 이 책을 읽은 적이 있어요?
Пак сонсэнъ-ним-ын и чхэг-ыль ильгын чоги иссоё?
Вы читали эту книгу? (при обращении к господину Паку)

Между супругами традиционно использовалось обращение 당신 (танъсин), которое в последнее время все больше распространяется в качестве универсального местоимения 2-го лица.
В качестве множественного числа второго лица обычно используется слово 여러분 (ёробун) – господа.

Местоимения 3-го лица
В качестве таковых могут использоваться как все те же варианты для 2-го лица, так и слова 이 (그, 저) 사람 (и (кы, чо) сарам) – этот (тот, вон тот) человек, 이 (그, 저) 분 (и (кы, чо) бун) – этот (тот, вон тот) господин. Последний вариант является более вежливым.
В письменной форме в значении «он» может употребляться просто слово 그 (кы) – тот.
Женщины обозначаются словами 그녀 (кынё) или 이 (그, 저) 여자 (и (кы, чо) ёджа), то есть «она» или «эта (та, вон та) женщина».
Для неодушевленных предметов используются те же указательные местоимения + слово 것 (кот) – вещь.

Отрицательные местоимения
아무도 (амудо) – никто
아무것도 (амуготто) - ничто
아무데도 (амудэто) - нигде
언제나 (онджена) + отрицание: 그는 언제나 집에 없어요 (Кы-нын онджена чиб-е опсоё) – Его никогда (досл. всегда) нет дома.

Вопросительные местоимения
누구 (нугу) – кто (с окончанием именительного падежа 누가 ну-га)
무엇 (муот) – что (сокращенная форма 뭐 (мво)).
어디 (оди) – где, куда, откуда
무슨 (мусын) – какой, который (род, сорт, тип, класс)
어느 (оны) – какой (при выборе из нескольких конкретных предметов)
어떤 (оттон) – какой (по качеству)
어떻게 (оттокхе) – как
몇 (мёт) – сколько (период времени)
얼마 (ольма) – сколько (цена)
왜 (вэ) – почему, зачем
언제 (ондже) – когда

Указательные местоимения
이 (и) – это
그 (кы) - то
저 (чо) - вон то
여기 (ёги) - здесь
거기 (коги) - там
저기 (чоги)- вон там
이리 (ири) - сюда
거리 (кори) - туда
저리 (чори) - вон туда

Урок предоставлен сообществом - https://grouple.co/c/447475

Задание 7. Основы глагола учим ,переписываем,пробуем применять . Времена переписываем ,вникаем спрашиваем если не понятно ,пробуем применять .

Основы глагола

Глагол имеет две глагольных основы, к которым присоединяются различные суффиксы и окончания.

Первая основа образуется путем отбрасывания от словарной формы окончания 다 (та):

먹다 – 먹 (мокта – мок) есть
가다 – 가 (када – ка) идти

Вторая основа образуется в зависимости от гласной в корне.

Если в корне находятся гласные 아 (а) и 오 (о), то к основе глагола присоединяется гласная 아 (а): 받다 – 받아 (патта – пада) получать; 높다 – 높아 (нопта – нопха) увеличить . При этом если основа глагола заканчивается на открытый слог с гласным 아 (а), то два звука 아 (а) сливаются в один: 가다 – 가 (када – ка). Если основа глагола заканчивается на открытый слог с гласной 오, то он сливается с суффиксом 아 (а) в гласный 와 (ва): 오다 – 와 (ода – ва)приехать. Если в многосложной основе содержится слог 르 (ры), то 으 (ы) исчезает, а ㄹ (р) удваивается:

모르다 –몰라; (морыда – молла) не знать можно ещё перевести как предпологать
고르다 – 골라 (корыда – колла) выбирать.

Если в корне глагола находятся все остальные гласные, то к основе глагола присоединяется гласная 어 (о):

먹다 – 먹어 (мокта – мого) есть
쉬다 – 쉬어 (свида – свио) отдыхать
믿다 – 믿어 (митта – мидо) верить
열다 – 열어 (ёльда – ёро) открыть .

При этом если основа глагола заканчивается на открытый слог с гласной 어 (о), то два 어 (о) сливаются в один звук: 서다 – 서 (сода – со)стоять. Если основа глагола заканчивается на 우 (у), то он сливается с 어 (о) в гласный 워 (во): 배우다 – 배워 (пэуда – пэво)учиться. Если основа глагола (только в словах с многосложной основой). заканчивается на 이 (и), то он сливается с 어 (о) в гласный 여 (ё):

기다리다 – 기다려 (кидарида – кидарё) ждать

Глагол 하다 (хада; делать) имеет два варианта второй основы: 해 (хэ; употребляется в разговорной речи) и 하여 (хаё; употребляется в письменном языке):

공부하다 изучать – 공부하여 изучая – 공부해 изучаю
конъбухада – конъбухаё – конъбухэ

Вторая основа глаголов, заканчивающихся на 내다 (нэда) оканчивается на 내 (нэ):

보내다 – 보내. понэда – понэ тратить

Глагольная основа не спрягается и не изменяется, в то время как окончание глагола может спрягаться.
___________________________________________
Времена .

1.Настоящее длящееся время/продолженное время/длительный вид

Образуется путем присоединения к корню глагола окончания 고 (ко) + глагол 있다 (итта; быть). Обозначает действие, происходящее в настоящий момент.
지금은 내가 서울에 살고 있다.
Чигым-ын нэ-га Соур-е сальго итта.
Сейчас я живу в Сеуле.

2.Сложное будущее время

Образуется путем прибавления к причастию будущего времени служебного слова 것 (кот) + глагол-связка 이다 (ида). Употребляется со всеми лицами. Обозначает событие, которое непременно произойдет в будущем.
삼 주일 후에 그들은 결혼할 것이다
Сам чуиль ху-е кыдыр-ын кёрхонхаль косида.
Через три недели они поженятся.

3.Простое будущее время

Образуется путем прибавления к корню глагола суффикса 겠 (кет). Употребляется только с первым и вторым лицом и обозначает намерение сделать что-либо.
다음 학기부터 나는 일본어 배우기를 시작하겠다.
Таым хакки-бутхо на-нын ильбоно пэуги-рыль сиджакхагетта.
Со следующего семестра я намереваюсь начать учить японский язык.

4.Прошедшее время

Для образования прошедшего времени используются суффиксы 았, 었, 였 (ат, от, ёт).

1Суффикс 았 присоединяется к глаголам, содержащим в корне гласные 아, 오 (а, о), при этом, если корневой слог является открытым, то корневая гласная сливается с гласной суффикса в звук 와 (ва): 보다 – 보았다 – 봤다 (пода – поатта – пватта); 오다 – 오았다 – 왔다 (ода – оатта – ватта).

2Суффикс 었 (от) – к глаголам, имеющим в корне все остальные гласные.

3Суффикс 였 (ёт) присоединяется к многосложным глаголам, чей корень заканчиввается на 이 (и): 내리다 – 내렸다 (нэрида – нэрётта).
К глаголам, заканчивающимся на 내다 (нэда) присоединяется суффикс ㅆ: 보내다 – 보냈다 (понэда – понэтта).

Глагол 하다 (хада; делать) и глаголы, заканчивающиеся на 하다 (공부하다 и т. п.) в прошедшем времени имеют форму 하였다 (хаётта) или 했다 (хэтта). Первая обычно употребляется в письменном языке, вторая – в устном.

김선생님은 어제 부산에 갔다.
Ким сонсэнъним-ын одже Пусан-е катта.
Господин Ким вчера уехал в Пусан.

그녀를 서점 옆에서 기다렸다.
Кынё-рыль соджом ёпх-есо кидарётта.
Я ждал ее возле книжного магазина.

Урок предоставлен сообществом - https://grouple.co/c/447475

200 слов, которые должен знать каждый начинающий. Часть 2.

1.사람/분- [сарам/пун] человек
2.가족 - [каджок] семья
3.부모님 - [пумоним] родители
4.저/나 - [чо/на] я
5.어머니/엄마 - [омони/омма] мать/мама
6.아버지/아빠 - [абоджи/аппа] отец/папа
7.오빠/형 -[оппа/хён] старший брат
8.언니/누나 -[онни/нуна] старшая сестра
9.할머니 - [хальмони] бабушка
10.할아버지 - [харабоджи] дедушка
11.딸 -[тталь] дочь
12.아들 - [адыль] сын
13.친구 - [чхингу] друг
14.여자 - [ёджа] женщина
15.남자 - [намджа] мужчина
16.아이 - [аи] ребенок
17.집/댁- [чип/тэк] дом
18.방 - [пан] комната
19.화장실- [хуаджанщиль] туалет
20.부엌 - [пуок] кухня
21.침실 - [чхимиль] спальня
22.거실 -[кощиль] -гостиная
23.침대- [чхимдэ] -кровать
24.옷장- [отджан] -шкаф для одежды
25.책상 -[чхэксан] -письменный стол
26.책장- [чхэкджан] -книжный шкаф
27.의자 -[ыйджа] -стул
28.식탁 -[щиктхак] -обеденный стол
29.텔레비전- [тхэлэбиджон] -телевизор
30.컴퓨터 -[кхомпхютхо] -компьютер
31.냉장고- [нэнджанго] -холодильник
32.전화기 -[чонуаги] -телефон
33.시계- [щигйе] -часы
34.숟가락- [сутгарак] -ложка
35.젓가락- [чотгарак] -палочки для еды
36.컵- [кхоп] -кружка
37.변기-[пёнги] -туалет
38.샴푸- [щямпху] -шампунь
39.비누- [пину] -мыло
40.치약- [чхияк] -зубная паста
41.수건- [сугон] -полотенце
42.학교 -[хаккё] школа
43.카페 -[кхапхэ] кафе
44.슈퍼마켓- [щюпхомакхэт] супермаркет
45.건물 - [конмуль] здание, строение
46.회사 - [хуэса] фирма
47.병원- [пёнуон]- больница
48.약국- [яккук]- аптека
49.은행- [ынэн]- банк
50.가게- [кагэ]- магазин
51.시장- [щиджан] -рынок
52.백화점- [пэкхуаджом]- универмаг
53.서점- [соджом]- книжный магазин
54.식당- [щиктан]- рестoран
55.극장-[кыкджан]-театр
56.도서관- [тосогуан]- библиотека
57.박물관- [панмульгуан]- музей
58.아파트- [апхатхы]- многоквартирный дом
59.기숙사- [кисукса]- общежитие
60.강 - [кан]-река
61.산 -[сан]-гора
62..숲- [суп]-лес
63.호수 - [хосу]-озеро
64.바다 -[пада]- море
65.사과- [сагуа] яблоко
66.배-[пэ] -груша
67.오렌지 - [орэнджи] апельсин
68.딸기 - [ттальги] клубника
69.포도- [пходо] виноград
70.수박 - [субак] арбуз
71.체리- [чхэри] вишня
72.바나나 -[панана] банан
73.감자- [камджа] картофель
74.오이- [ои] огурец
75.당근- [танкын] морковь
76.토마토- [тхоматхо] томат
77.빵 - [ппан] хлеб
78.밥 - [пап] еда(готовый рис)
79.물 - [муль] вода
80.우유 - [ую] молоко
81.과자- [куаджа] печенье
82.설탕- [сольтхан] - сахар
83.소금 -[согым] - соль
84.커피- [кхопхи] - кофе
85.주스 - [чусы] сок
86.이름 - [ирым] имя
87.나이 - [наи] возраст
89.지금 - [чигым] сейчас
90.이제 - [иджэ] теперь
91.언제- [онджэ] когда
92.여기 - [ёги] здесь
93.거기 - [коги] там
94.저기- [чоги] вон там
95.낮 - [нат] день
96.밤 - [пам] ночь
97.아침 - [ачхим] утро
98.저녁 - [чонёк] вечер
99.누구- [нугу] кто
100.왜 - [уэ] почему
101.뭐- [муо] что
102.년- [нён] год
103.월요일- [уорёиль] - понедельник
104.화요일- [хваёиль] - вторник
105.수요일- [суёиль] - среда
106.목요일 -[могёиль] - четверг
107.금요일- [кымёиль] - пятница
108.토요일- [тхоёиль] - суббота
109.일요일- [ирёиль] - воскресенье
110.그제- [кыдже] - позавчера
111.어제- [одже] - вчера
112.오늘- [оныль] - сегодня
113.내일 -[нэиль] - завтра
114.모레 -[море] - послезавтра
115.시- [щи] - час (в значении: момент во времени)
116.시간 -[щиган] - час (в значении: кол-во времени)
117.일 분 -[иль бун] - одна минута
118.일 초 -[иль чхо] - одна секунда
119.시간- [щиган] - время, промежуток времени
120.생일 - [сэниль] день рождения
121.책-[чхэк]- книга
122.사전- [саджон] словарь
123.공책- [кончхэк] -тетрадь; записная книж- ка; блокнот
124.연필- [ёнпхиль] -карандаш
125.볼펜- [пульпхэн] -ручка
126.가방- [кабан] сумка
127.개 -[кэ] собака
128.고양이- [кояни] кошка
129.눈 -[нун] глаз/снег
130.코 - [кхо] нос
131.입- [ип] рот
132.귀 - [куи] ухо
133.머리 - [мори] голова
134.배- [пэ] живот
135.다리- [тари] нога
136.손 -[сон] рука
137.머리 카락 - [мори кхарак] волосы
138.의사 - [ыйса] врач
139.손님 [сонним] гость
140.부부 - [пубу] супруги
141.남편 - [нампхён] муж
142.아내 - [анэ] жена
143.우산 - [усан] зонт
144.일찍 — [ильччик] рано
145.많이 [мани] много
146.너무/아주- [ ному/аджу] очень
147.참 -[чхам] очень, действительно
148.좀- [чом] немного
149.재미있다- [чэмиитта] интересный
150. 재미없다- [чэмиопта] неинтересный
151.맛있다- [мащитта] вкусный
152.열심히- [ёльщими] усердно
153.배(가) 고프다- [пэга гопыда] голодный
154.피곤하다- [пигонада] усталый
155.봄 - [пом] весна
156.여름 -[ёрым] лето
157.가을 —[каыль] осень
158.겨울 [кёуль] зима
159.비- [пи] дождь
160.바람- [парам] ветер
161.춥다 - [чхупта] холодный
162.덥다- [топта] жаркий
163.하늘 - [ханыль] небо
164. 태양 — [тхэян] солнце
165. 강아지 [канаджи] щенок
166.오전 -[оджон] первая половина дня
167.오후 -[оху] вторая половина дня
168.주 - [чу] неделя
169.다음 주- [таым чу] следующая неделя
170.달 - [таль] месяц
171.쇼핑 - [щёпин] шопинг
172.휴가 - [хюга] отпуск
173.하루- [хару] день, сутки
174.잘 -[чаль] хорошо
175.아직 - [аджик] пока что
176.자주 -[чаджу] часто
177.선물 -[сонмуль] подарок
178.말 - [маль] речь
179.목 - [мок] горло
180.아프다 - [апыда] больной
181. 약- [як] лекарство
182.한국-[хангук]-Корея
183.러시아-[рощиа]-Россия
184.중국-[чунгук]-Китай
185.영국-[ёнгук]-Великобритания
186.프랑스-[пхырансы]-Франция
187.독일-[тогиль]-Германия
188.일본-[ильбон]-Япония
189.미국-[мигук]-США
190.배(가) 부르다 - [пэга пурыда] быть сытым
191.보통- [потхон] обычно
192.취미- [:бип:] хобби, увлечение
193.재미 -[чэми] интерес
194.또- [тто] снова, опять
195.가끔-[каккым]-иногда
196. 차 - [чха] чай
197.같이- [качи] вместе
198. 문 - [мун ] дверь
199.창문 - [чханмун] окно
200. 벽 -[пёк] стена

TAEYANG – Love You To Death

내 마음이 괜찮을 것 같니?
(Нэ маыми квэнчханыль кот катхни ?)
Думаешь, мое сердце будет в порядке?

내(нэ)моё
마음(маыми) сердце
괜찮아(квенчана) в порядке
것 같니(кот катхни) –думаешь?

난 찔려도 피 흘리지 않니?
(Нан чиллёдо пи хылличжи анни?)
Считаешь кровь не пойдет, если меня уколоть?

난(нан) я
찔리다(чиллида) колоть, уколоть
피(пи)кровь
흘리다(хыллида) проливаться, разлиться

하지만 내게 병을 주는 게
(Хачжиман нэге пёныль чунын ке )
Однако то, что заражает меня болезнью,

하지만(хачжиман) но,однако
내게(нэге) мне
병(пёнг)болезнь
주다(чута)давать

나를 숨 쉬게 하는 약인데
(Нарыль сум щвиге ханын ягинде)
Является и лекарством, помогающим мне дышать.

나를(нарыль)мне
숨쉬다(сумщвита) дышать
하다(хада) делать
약(ёк) лекарство

나 어떻게 널 끊을 수 있겠니?
(На оттоке ноль кыныль су иткенни)
Как же я могу порвать с тобой?

어떻게(оттоке) как
끊다 (кынта)останавливать в значении прекращать, отрываться
수 있겠니(су иткенни) более выразительная форма от выражения 을 + 수 없다 мочь что-то. Частица 니- превращает в вопрос предл.

그래 네가 뭘 해도 내가 견디면 돼
(Кырэ нега мволь хэдо нэга кёндимён твэ )
Да, что бы ты ни делала, мне придется стерпеть

그래 (кырэ)да, ок
네가(нега) ты
뭘(мволь) что
하다(хада)делать
내가(нэга)я
견디다(кёндита) терпеть

내 모든 게 죽어도 너만 숨 쉬면 돼.
(Нэ модын ке чугодо номан сум щвимён твэ)
Пусть даже все во мне умрет, лишь бы ты дышала

내(нэ) моё
모든 게(модын ке) всё
죽다(чукта) умирать
너만(номан)только ты
숨(сум) дыхание
쉬다(щвита) дышать

Girl I’m gonna love you.- Девочка,я буду любить тебя

다 너 때문에 망가져 가는데
(Та но тэмуне манкачжё канынде)
Ты - причина всех разрушений. (дословно : даже если из-за тебя все рушится)

다(та)всё
너 때문에(но тэмуне) из-за тебя
망가지다(манкачжита) рушиться
конструкция 는데 даже если

너 아님 안돼.
(Но аним андвэ)
Кроме тебя мне никто не нужен. (дословно: не можешь быть не ты)

너(но) ты
아님(а ним) не
안 돼(андвэ)- не в коем случае, 안 되다(ан двэта) не мочь,

날 원하지 않는 널 원하는 게
(Наль вонхачжи аннын ноль,вонханын ке)
Хочу тебя, не желающую меня.

날(ноль) меня
널(наль) тебя
원하다(вонхада) хотеть, желать

내 죄라면 달게 벌을 받을게.
(Нэ чверамён тальке порыль падыльке)
Если это моя вина, я, бесспорно, приму наказание

내(нэ) моя
죄(чве) вина
달게(тальке) покорно, безропотно
벌을 받다(порыль падта) быть наказанным

I'm gonna love you to death.- Я буду любить тебя до смерти
I'm gonna love you to death.

다 내게 말해.
(Та нэга мальхэ)
Все мне говорят,

다(та)все
내게(нэга) мне
말하다(мальхада) говорить

널 멀리, 널 멀리해야만 내가 숨을 쉰다고.
(Ноль молли ноль моллихэяман нэга сумыль щвиндаго)
Что вдали от тебя, что только оказавшись далеко, я смогу вздохнуть (полной грудью)

멀리(молли) далеко
멀리하다(моллихада) держаться подальше
만(ман) только
내가(нэга) я

내 맘은 말해.
Нэ мамын мальхэ
Моё сердце говорит,

널 멀리, 널 멀리하는 순간 난 죽는다고.
(Ноль молли ноль моллиханын сунган нан чуннындаго)
Что вдали от тебя, в миг когда окажусь далеко, я умру

순간(сунган) момент,миг

난 너를 위해 독을 삼킬래.
Нан норыль вихэ тхогыль самкиллэ
Ради тебя я проглочу яд.

너를 위해(норыль вихэ) ради тебя
독(тхог) яд
삼키다(самкида) проглатывать, глотать

너에게 취해 깨지 않을래.
(Ноеге чвихэ ккэчжи аныллэ)
Я никогда не перестану быть опьянённым тобой.

너에게(ноеге) от тебя
취하다(чвихада) быть пьяным
깨다(ккэта) очнуться

영원히 널 멀리, 널 멀리 할 수 없어.
(Ёнвонхи ноль молли ,ноль молли халь су опсо)
Навечно оказаться вдали от тебя,
Далеко, для меня не возможно

영원히(ёнвонхи)навсегда, всегда